福建锦朵朵教育咨询有限公司致力于多元化教育文化平台体系的开发，公司旗下设立幼儿教育、科研文化、幼商学院等多维度的教育综合产业。
目前幼儿教育版块已在大泉州地区成功运营十家幼儿园，实行集团化的规范管理，在册幼儿4000余名，教职员工450余人。分别为锦朵朵永春邦大幼儿园，晋江锦朵朵奥源幼儿园、晋江锦朵朵仙石幼儿园、晋江锦朵朵霞行幼儿园、晋江锦朵朵奥林幼儿园、晋江锦朵朵幼儿园、锦朵朵奥丹幼儿园、晋江锦朵朵智童幼儿园，鲤城锦朵朵幼儿园、丰泽锦朵朵常春藤幼儿园。
锦朵朵创始人刘锦庄坚持”要做就要做得最好,给孩子最好的童年”的信念，致力办学，坚持走规范高品质办学之路，其中锦朵朵永春邦大幼儿园是福建省示范幼儿园，晋江锦朵朵仙石幼儿园是泉州示范性幼儿园，晋江锦朵朵霞行幼儿园、晋江锦朵朵幼儿园，晋江锦朵朵智童幼儿园，晋江锦朵朵奥源幼儿园是晋江示范性幼儿园，鲤城锦朵朵幼儿园是鲤城区示范幼儿园八所幼儿园荣获了省、市、县示范园的称号，多次评为先进园所，先进单位，巾帼文明岗、德育先进工作单位、平安校园等称号。
音乐
德国著名作曲家、音乐教育家奥尔夫说过，“音乐来自生活”，因此要努力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间，使幼儿自然而然、潜移默化地接受音乐的洗礼，培养幼儿“音乐的耳朵”。在教学过程中，应根据需要，建立老师、幼儿、教学环境和现实生活的多方面联系，让音乐回归自然，回归生活，极大发挥音乐对幼儿身心的熏陶、感染作用。
美术
美术活动对于幼儿来讲是一种对于自己所见所感主动的再加工并通过想象进行再创造的过程。幼儿作为美的发现者，其重点在于表达自己对于美的感知与创造。美术对于幼儿来讲，是其语言表达能力尚未发展完善之时，通过色彩线条等表达自己内心的又一语言。
品格教育主要结合东西方传统文化具有普遍性的品格项目，为幼儿的个体和发展良好品德培养打好扎实的基础。良好品德是在孩子的内心播下一颗良好品质的种子。孩子们是祖国的未来，要提高社会道德教育，必须从幼儿做起。帮助孩子成为独立的个体，以充满爱的态度，给孩子独立探索的能力。在教育中看见孩子的闪光，多鼓励他的优点。培养孩子的爱心，独立，诚实，自信，勇敢等品格。为幼儿的个体和谐发展，素质品德培养打好扎实的基础。
一、健康领域
主要就是增强幼儿们的体质，并且培养幼儿的健康生活，让幼儿有基本的自理能力，此外还有培养幼儿的一些行为习惯。
二、科学领域
主要就是激发幼儿对于未知的探索，增加幼儿的好奇心，让他们学会观察，并且学会发现和解决生活中的问题、关心周围的生活环境。
三、社会领域
主要就是培养幼儿的一些行为，促进幼儿健康、快乐的发展，让幼儿学会与人相处、交往，并且努力做好力所能及的事。
四、语言领域
主要就是发展幼儿在语言方面的能力，让幼儿学会聆听他人讲话，并且理解他人讲的话的意思，让幼儿喜欢听故事、看图书。
五、艺术领域
主要就是将幼儿的情感丰富起来让幼儿可以初步感受环境、生活和艺术中的美，并且让幼儿喜欢上一些艺术方面的活动，培养幼儿对于艺术的天赋，比如画画、音乐等。
一日生活皆教育，一言一行皆是言传身教，播种礼仪收获美好，从小养成礼仪好习惯，开启孩子美好生活。锦朵朵智童幼儿园开展礼仪教育课程，点滴成习惯，未来皆可期！
幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全面和幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全 幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全面和谐发展”的教育理念。面和谐发展”的教育理念。谐发展”的教育理念。在活动过程中，“香蕉哥哥”通过丰富的肢体语言带领孩子们做操、玩游戏，倾力营造寓教于乐的体能训练氛围，使孩子们积极地参与到游戏中，在欢乐中得到潜移默化的调节，提升自身的感觉统合能力。
音乐
德国著名作曲家、音乐教育家奥尔夫说过，“音乐来自生活”，因此要努力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间，使幼儿自然而然、潜移默化地接受音乐的洗礼，培养幼儿“音乐的耳朵”。在教学过程中，应根据需要，建立老师、幼儿、教学环境和现实生活的多方面联系，让音乐回归自然，回归生活，极大发挥音乐对幼儿身心的熏陶、感染作用。
美术
美术活动对于幼儿来讲是一种对于自己所见所感主动的再加工并通过想象进行再创造的过程。幼儿作为美的发现者，其重点在于表达自己对于美的感知与创造。美术对于幼儿来讲，是其语言表达能力尚未发展完善之时，通过色彩线条等表达自己内心的又一语言。
品格教育主要结合东西方传统文化具有普遍性的品格项目，为幼儿的个体和发展良好品德培养打好扎实的基础。良好品德是在孩子的内心播下一颗良好品质的种子。孩子们是祖国的未来，要提高社会道德教育，必须从幼儿做起。帮助孩子成为独立的个体，以充满爱的态度，给孩子独立探索的能力。在教育中看见孩子的闪光，多鼓励他的优点。培养孩子的爱心，独立，诚实，自信，勇敢等品格。为幼儿的个体和谐发展，素质品德培养打好扎实的基础。
一、健康领域
主要就是增强幼儿们的体质，并且培养幼儿的健康生活，让幼儿有基本的自理能力，此外还有培养幼儿的一些行为习惯。
二、科学领域
主要就是激发幼儿对于未知的探索，增加幼儿的好奇心，让他们学会观察，并且学会发现和解决生活中的问题、关心周围的生活环境。
三、社会领域
主要就是培养幼儿的一些行为，促进幼儿健康、快乐的发展，让幼儿学会与人相处、交往，并且努力做好力所能及的事。
四、语言领域
主要就是发展幼儿在语言方面的能力，让幼儿学会聆听他人讲话，并且理解他人讲的话的意思，让幼儿喜欢听故事、看图书。
五、艺术领域
主要就是将幼儿的情感丰富起来让幼儿可以初步感受环境、生活和艺术中的美，并且让幼儿喜欢上一些艺术方面的活动，培养幼儿对于艺术的天赋，比如画画、音乐等。
一日生活皆教育，一言一行皆是言传身教，播种礼仪收获美好，从小养成礼仪好习惯，开启孩子美好生活。锦朵朵智童幼儿园开展礼仪教育课程，点滴成习惯，未来皆可期！
幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全面和幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全 幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全面和谐发展”的教育理念。面和谐发展”的教育理念。谐发展”的教育理念。在活动过程中，“香蕉哥哥”通过丰富的肢体语言带领孩子们做操、玩游戏，倾力营造寓教于乐的体能训练氛围，使孩子们积极地参与到游戏中，在欢乐中得到潜移默化的调节，提升自身的感觉统合能力。
